寻觅转型出路 幼儿园关停潮下的教师困境 一年减少17万人
过去一年,全国平均每天关闭40家幼儿园。据教育部公布的数据,2023年,全国幼儿园数量为27.44万所,比2022年减少1.48万所。与此相应的,2023年,学前教育在园幼儿4093.0万人,比2022年减少了534.55万人,降幅达11.6%。幼儿园关停后,幼儿园教师以及那些还在就读学前教育专业的学生该如何转型和应对?
主动转行
幼师王娅在幼儿园招生困难后萌生了转行的想法,考虑了家政服务、自媒体、烘焙等行业,但最后还是决定留在幼师行业,并考取了园长证,准备担任其他幼儿园园长。
教育部数据显示,2023年,幼师数量一年减少了17万,过去两年间减少了40多万人。
除了幼儿园关停带来的岗位数量减少,薪资水平也是幼师主动转行的重要原因。2023年,武汉一家公立幼儿园的幼师袁艺月薪3300元,这位快退休的幼师月薪也不过5000元。
袁艺觉得工作辛苦薪资又低,最近幼儿园关停的新闻也不绝于耳,遂转行至公司食堂,负责辅助开餐、仓库管理等工作,月薪4000元,包吃住。
幼师学生谋求转专业
虽然还未正式入行,但上海师范大学学前教育专业大二学生陈晨了解到,上海新入职的在编幼师月薪约为7000元,只够维持基本生活。即使是留在幼师行业的人,也在准备考编以求稳定。
北京师范大学教育学部教授冯晓霞指出,由于缺乏制度保障,不少地方对幼儿园教师编制采取了只退不补只减不增的压缩政策,大量聘用非在编教师是全国学前教育领域的普遍现象。
幼师是否真正过剩?
虽然很多幼师在危机到来之前就选择了转行,但幼师是否真正过剩也是一个值得探讨的问题。
南京师范大学学前教育政策研究中心主任王海英调研发现,偏远地区的幼儿园师资和教学空间严重不足,幼师当中很多是志愿者,稳定性很差。
因此,王海英认为,目前全国的幼师资源存在地区不均衡的问题。东部地区已经相对过剩的幼师,可通过特岗计划、东-中-西对口支援计划等,来补足偏远地区的师资不足。
结论: 幼儿园危机是对学前教育体系的深刻挑战,需要采取综合措施应对。一方面,需要制定措施稳定幼师队伍,提高幼师待遇和地位;另一方面,需要优化学前教育资源配置,均衡地区间幼师供需,为幼儿提供高质量的学前教育。
本文地址: https://www.syjinyue.cn/article/4c9be838d0e3593ad7d8.html